Información General
Estado
Desierta (o art. 3 ó 9 Ley 19.886)
Descripcion
ADQUISICIÓN DE MATERIAL BIBLIOGRÁFICO, PARA LA UNIVERSIDAD DEL BÍO-BÍO, SEDE CHILLÁN, SC 2892.
Dias para cierre
0
Justificación
Todas las ofertas técnicas serán visibles al público en general, través del portal www.mercadopublico.cl, desde el momento de la apertura electrónica.
Monto estimado
$ 2.946.207
0
Moneda
CLP
Fechas
Fecha creación
02-09-2022
Fecha Publicación
02-09-2022
Fecha Cierre
09-09-2022
Fecha Inicio
02-09-2022 17:49
Fecha Final
05-09-2022 18:00
Fecha Publicación Respuesta
06-09-2022 18:00
Fecha Acto Apertura Técnica
10-09-2022 10:00
Fecha Acto Apertura Economica
10-09-2022 10:00
Fecha Adjudicación
27-09-2022 14:56
Fecha Estimada Adjudicación
30-09-2022 18:00
Productos y Servicios
REFLECTIVE PRACTICE IN EDUCATION MADE REAL: REFLECTION, FEEDBACK AND TEACHING.
| Cantidad | 6.0 Unidad |
| Rubro | Productos impresos y publicaciones / Medios impresos / Publicaciones impresas |
DOING RELECTIVE PRACTICE IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING:120 ACTIVITIES FOR EFFECTIVE CLASSROOM MANAGEMENT, LESSON PLANNING, AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT.
| Cantidad | 6.0 Unidad |
| Rubro | Productos impresos y publicaciones / Medios impresos / Publicaciones impresas |
ACTIVITIES FOR COOPERATIVE LEARNING: MAKING GROUPWORK AND PAIRWORK EFFECTIVE IN THE ELT CLASSROOM.
| Cantidad | 6.0 Unidad |
| Rubro | Productos impresos y publicaciones / Medios impresos / Publicaciones impresas |
THE BEGINNERS GUIDE TO COOPERATIVE LEARNING: MAKE YOUR LEARNERS YOUR MAIN TEACHING RESOURCE.
| Cantidad | 6.0 Unidad |
| Rubro | Productos impresos y publicaciones / Medios impresos / Publicaciones impresas |
HEADWAY INTERMEDIATE STUDENTS BOOK WITH ONLINE PRACTICEEDITORIALOXFORD UNIVERSITY PRESS
| Cantidad | 6.0 Unidad |
| Rubro | Productos impresos y publicaciones / Medios impresos / Publicaciones impresas |
HEADWAY INTERMEDIATE STUDENTS BOOK WITH ONLINE PRACTICEEDITORIALOXFORD UNIVERSITY PRESS
| Cantidad | 6.0 Unidad |
| Rubro | Productos impresos y publicaciones / Medios impresos / Publicaciones impresas |
HEADWAY INTERMEDIATE CLASS AUDIO CDS
| Cantidad | 1.0 Unidad |
| Rubro | Productos impresos y publicaciones / Medios impresos / Publicaciones impresas |
ENGLISH VOCABULARY IN USE UPPER-INTERMEDIATE
| Cantidad | 4.0 Unidad |
| Rubro | Productos impresos y publicaciones / Medios impresos / Publicaciones impresas |
HEADWAY UPPER-INTERMEDIATE STUDENTS BOOK WITH ONLINE PRACTICE
| Cantidad | 6.0 Unidad |
| Rubro | Productos impresos y publicaciones / Medios impresos / Publicaciones impresas |
HEADWAY UPPER-INTERMEDIATE WORKBOOK WITH KEY
| Cantidad | 6.0 Unidad |
| Rubro | Productos impresos y publicaciones / Medios impresos / Publicaciones impresas |
HEADWAY UPPER-INTERMEDIATE TEACHERS GUIDE WITH TEACHERS RESOURCE CENTER
| Cantidad | 2.0 Unidad |
| Rubro | Productos impresos y publicaciones / Medios impresos / Publicaciones impresas |
HEADWAY UPPER-INTERMEDIATE CLASS AUDIOS
| Cantidad | 1.0 Unidad |
| Rubro | Productos impresos y publicaciones / Medios impresos / Publicaciones impresas |
HEADWAY UPPER-INTERMEDIATE CLASS AUDIOS
| Cantidad | 1.0 Unidad |
| Rubro | Productos impresos y publicaciones / Medios impresos / Publicaciones impresas |
GRAMMAR IN CONTEXT 3
| Cantidad | 7.0 Unidad |
| Rubro | Productos impresos y publicaciones / Medios impresos / Publicaciones impresas |
ESSENTIAL GRAMMAR IN USE
| Cantidad | 1.0 Unidad |
| Rubro | Productos impresos y publicaciones / Medios impresos / Publicaciones impresas |
MOTIVATING LEARNERS, MOTIVATING TEACHERS
| Cantidad | 1.0 Unidad |
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ACTION RESEARCH FOR STUDENT TEACHERS
| Cantidad | 3.0 Unidad |
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THEY SAY I SAY (5TH EDITION)
| Cantidad | 3.0 Unidad |
| Rubro | Productos impresos y publicaciones / Medios impresos / Publicaciones impresas |
ENACTING THE WORK OF LANGUAGE INSTRUCTION BUNDLE (VOLUME 1 2)
| Cantidad | 3.0 Unidad |
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TEACHING PROFICIENCY THROUGH READING AND STORYTELLING (TPRS) ANINPUT-BASED APPROACH TO SECOND LANGUAGE INSTRUCTION
| Cantidad | 3.0 Unidad |
| Rubro | Productos impresos y publicaciones / Medios impresos / Publicaciones impresas |